2014.07.11,星期五,巨星誕生的10:00-12:00
今天是我的生日耶~幾個畢業生回來找我,男孩們都長得又高又俊美,真的是長江後浪推前浪啊~
育樂營的孩子們還是一如往常的靜默,跑步時要找一個敢喊聲的帶隊者,今天依然沒有人敢舉手。面對如此窘境,我只好搬出獎勵制度,企圖以獎勵刺激社會學習中的楷模學習。
「老師,你這樣很像要頒給VIP耶!」
於是我獎勵了一個喊聲最有精神的和一個主動整理球具的!在我的團隊裡,「技術」一定都不是唯一重點!
今天就有一個很感人的小事發生,有個來自外星的孩子(就是那個去追球的跑壘員),他的身體協調性極差。我每次的活動菜單,幾乎都沒有給學生休息的空檔,每個人都是在動態之中。他沒喊累,也沒遲到過。今天做一組側面交叉步,他在第一趟的動作完全錯誤。我叫住他,帶著他一步一步走完。這個動作對協調性差的人而言很容易有自己絆倒自己的窘狀,我以為這個孩子會放棄。
沒想到,他的第二趟動作,一步一步用走的方式完成了,雖然速度慢,但是步伐正確。我真為這個孩子感到驕傲!
「打棒球的,沒有放棄這件事!」
【教學目標】
一、熟悉滾地球接捕動作。
二、熟悉一、三壘移補位。
三、熟悉揮棒動作。
四、提升身體協調性。
五、練習加油口號。
【教學步驟】
一、暖身:
1.點名。
2.伸展操。
3.慢跑:活動中心7圈。
4.提示本次課程重點。
二、體能遊戲:(分3組)
1.抬腿向上跳躍前行(3趟):提醒學生保持身體穩定,勿同手同腳。
2.側面併步前行(各3趟)。
3.側面交叉步前行(3趟):提醒學生前交叉後再後交叉。
4.退後轉身跑(3趟)。
三、分站練習:
1.羽球toss(2人一組,共5組):
(1)揮擊10球後交換。
(2)以飛越投手後方羽球網為目標揮擊。
2.內野滾地球接捕(2組):
(1)講解滾地球接捕方式:預備姿勢重心放低;在兩腳之間接捕球;手心朝前、手指朝下。
(2)三壘接傳練習:教練擊球至三壘,三壘手接球後傳至一壘,一壘手迅速回一壘等待接球,每人依序輪流接捕。(提醒預備學生勿靠近壘包)
(3)一壘接傳練習:教練擊球至一壘,一壘手接球後自踩壘包,每人依序輪流接捕。(提醒學生踩壘後留意跑壘員)
3.內野組結束後與羽球組交換。
四、綜合練習:(分3組)
1.第一組擔任一壘手、第二組擔任三壘手、第三組擔任跑壘員。
2.教練擊球至三壘,跑壘員由本壘衝向一壘,三壘手接捕後傳向一壘,一壘手回一壘等待接球。(提醒跑壘員衝刺過一壘,以左腳踩壘)
3.每組輪流完畢後,交換組別。
五、加油口號練習:
1.發下加油口號學習單。
2.教師講解。
3.逐條練習。
(第6次活動結束)