教育股份無限公司

「建立『活動』直播，建立新串流，點選可支援的最大承受位元率，選擇1080p....」錄播機廠商的工程人員小白，指導我如何開始一個youtube直播，而我之前的做法都是選擇「立即直播」，在他的眼裡那不是一個有效率的方法。

「再選擇『可重複性串流金鑰』，這樣只要在錄播機的後台設定一次，以後都不需要再修改....」

「今天的直播有幾個瑕疵...」

因為經費的限制，我嘗試尋找「租借」未果，最終無法購買影像擷取卡，當然也沒有使用OBS軟體。即便任務已經結束，但是距離我心中那個理想典型還有一大段。除此之外，經驗不足的我在監控耳機聽到許多不應該出現的聲音，卻沒有即時反應處理。

教育界玉女掌門人傳來訊息，問我有一場直播，要不要接？

「...直播結束後就會將直播畫面轉存為影片，但是擔心youtube的上傳影片長度限制，我會另外加一台攝影機作為備用...」

「24小時」的時辰一到，我立刻照著龍哥的教學，「激活」了局端的直播訊號。我不是專業廠商，唯一可取的（自己說）就是腳踏實地，不斷進行測試與「做最壞打算」

到了四十出頭的年紀，因著社會化的緣故，已經鮮少有人願意「教」我們，即便是付了錢的廠商，也可能會以「已驗收」為理由，拒絕我們想學的渴望。不過這種情形並沒有發生在龍哥身上。

現在回想起昨天晚上所發生的一切，右手仍會不由自主地顫抖著...

「你現在好像很得心應手了...」研習結束後，學姊對我說。

經過了幾個月的流浪後，我又回到富台的講台上，拿起麥克風，分享我所設計的攝影課程。認真說是「課程」挺牽強的，充其量就是一些實務工作的經驗談。畢竟身為一位「三腳貓」攝影師，很多事情都是憑「感覺」

大家常會用「撒下種子」來比喻教育工作，似乎預設了每個人都hen懂農事的立場。而我是不折不扣的植物殺手，只要是我經手的園藝或農作物，下場必定草木枯槁。回到輔諮老師的身份，我不敢撒下種子，因為我怕死光光啊（無誤）

「這條星光大道只有十公尺，市教師會卻走了11年...」

「因為許多人不願意堅持，所以很多事情都不可能。但是市教師會的幹部堅持了下去，讓這場頒獎典禮變成可能。」

「我現在來為大家做一個上菜的動作。」