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當一個老師能有什麼成就感？當組長？當主任？當校長？還是能每天準時下班？還是有寒暑假？

現在的我坐在電腦桌前，臉上堆起的笑容可以夾死蒼蠅蚊子。今天實在是一個值得喝一手台啤慶祝的好日子！(寫完就去買)剛剛有個孩子問我今天哪有什麼好感動的，孩子們，今天是滿滿小確幸的日子！

一早班上就來了位卡通界的巨星─海綿寶寶，沒錯！我變裝成海綿寶寶！

海綿寶寶製作方法如下：厚臉皮去肯德基要一個最大的紙袋(麥當勞的不行，套不進頭裡)，在紙袋背面畫上海綿寶寶臉譜，用剪刀小心剪出兩個眼睛的小洞，山寨版海綿寶寶面具大功告成。

當我套上面具走進教室，那尖叫聲再次破表！

下課的時候，有隔壁班的孩子跑來問：「你們老師真的變成海綿寶寶喔？」

「對啊！」，我的孩子回應不屑中帶點驕傲。

哈~我要開始發威囉！永順國小請小心！

其實我也是很膽小的，真的很怕孩子們只是把這些用心的創意當作過眼雲煙，還是一場笑話。不過，經過昨夜老婆大人的開釋後，她說：國小階段就是情感的蘊釀期，帶給孩子許多驚奇的想法，是對未來人生的啟發很有助益的！聽完更增加我帶上頭套的勇氣！

在一陣暴動的早晨招呼後，總是如不動明王的人中之龍與專收作業自己卻不交作業的天下第二美男子(第一是我)，這兩人桌上空無一物，眼神也空動。我收起剛剛的笑容，麥克風傳出：你作業交了嗎？

「交了！」

「真的嗎？」

「真的！」

「聯絡簿？」

「抄好了！」

人中之龍像隻高傲的公雞訴說他英勇的功績。話說完，我一個箭步向前，我hold住人中之龍，我給他3個用滿感情的擁抱。於是我在他的聯絡簿留下....

「今天是一個值得喝一手台啤慶祝的好日子！」

同樣的問句在我抱完人中之龍後，我反問天下第二美男子，他也高傲的抬起下巴回應我。媽呀！我真的開心的要在沙灘上奔跑，手裡拿著薄紗隨風飄揚。我也一個箭步hold住了他給他一充滿力量的擁抱。改變的瞬間很動人，不是嗎？

在這13天裡，我看到了好多孩子們的改變，那是一種很難表達清楚的情緒，於是我都用雞皮疙瘩來表現。第一節課幾乎就是在抖落雞皮疙瘩大會，我都會把我所感受到的立即跟孩子們分享，把這些不起眼的小事化為滿感動，慢慢的這個教室就會充滿幸福：被留下來掃廁所的單兵，在廁所偵察任務結束後，竟然趕到大前線加入我們的地雷大掃蕩；負責轉運戰場灰燼的小女孩，沒有老兵的怠惰習性，跑步帶殺聲的來來回回完成任務；有流口水障礙的小男孩準備了手帕；下課時跟著我蹲在講台前討論管樂團時女孩認真的眼神；中午有人發現我還沒盛飯，忙著叫其他人先不要盛第二次......太滿太滿了。

所以稍早在帶部隊進行地雷掃蕩時，我充滿笑容的問班長：「你不覺得今天的陽光很燦爛嗎？」

「是啊！」，她微笑答。

她應該也有察覺自己的改變，察覺到班上氣氛的改變吧！

你相信緣份嗎？如果今年我沒有調動成功，我會在做什麼？還是帶著那群小子在球場上奔馳吧！那505的孩子呢？又或者是，我可能已經在長途通勤中喪失了熱情，只是個空殼子！緣分會帶著我們，如果我們惜福，造福，緣份就會帶我們到一個我們意想不到的美麗境界。過去我帶過十鼓隊，全國舞蹈競賽、戲劇團，相聲、棒球隊...都是一個又一個看似沒有連結的事件所構成的緣分，最後讓我帶著無限回憶離開尚智！來到永順，我跟這群孩子的美麗境界在哪呢？

你相信緣份嗎？緣分早已悄悄為我們鋪路！

校長想要指定五年級的某一班來經營管樂團，這個訊息從學年主任那邊傳來。我的心中就看見了未來！今天時機實在太成熟，我開了口，詢問孩子們的意見！當然我也是有鋪陳的。除了分享創造回憶比寫評量重要之外，我還用了搖擺女孩的片段，讓他們對管樂有些有趣的想像。我讓孩子們不記名投票，並設下高門檻，必須有2/3的人同意才能算通過。不記名會比舉手表決來得讓人舒服，可以自在的表達自己的意見。最後結果，這個沒有一個班級有興趣要接受的任務，505的孩子會願意嗎？一個孩子說：我不想完成老師的夢想。沒錯！我要孩子做自己的夢，然後一起努力完成它。如果不是管樂也會是另一個夢的。如果開票結果是不通過，我也不氣餒！開票結果：26:1，我們的夢要啟航了，但我也肯定投下反對票的孩子的勇氣，勇敢做自己！

今天最開心的事情，幹部會議已經開始，接下來就看大家的表現。國語課以「信達雅」的層次來教孩子們寫作的技巧，孩子們玩得很高興。因為發揮想像力的結果讓老師死了26次，還少1次對不對。因為有1個孩子分心了，不知道要寫什麼@@

今天也有個插曲，就在午休時我帶領幹部離開教室去開幹部會議，班上發生了「第二打席」。我利用這個機會跟幹部說，班上的榮譽與學習氣氛不是光靠老師一個人扮扮海綿寶寶而來，是真的需要大家齊心投入！希望他們聽得懂！第二打席慶幸的是，跟首打席的球員不一樣了。我回到教室看到人中之龍，給了他一個擁抱：我很高興不是你，謝謝！人中之龍臉上滿是驕傲神情！

下禮拜一會有什麼新玩意呢？敬請期待！(晴天不要太晚來喔)