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這學期的第一節課給了一群二升三的孩子。雖然在我的腦海裡已經複習不下十次教學流程，但是當這群「可愛」的孩子出現在我面前時，計畫真的趕不上變化，第一堂體育課的目標就真的只能完成「排隊」。只不過，我的「排隊」是融合了動態熱身！
當我吹一聲哨的時候，孩子們必須在指定的區域內跑步(成亂七八糟隊形)，當聽到二聲哨的時候，他們就必須跑到我的面前成「集合」隊形。我會在吹二聲哨的時候，同時按下碼表，記錄他們集合的時間。有了「競賽」的加持，孩子們莫名奇妙的認真起來。(我常用的老哏，去年最厲害的是**秒，希望你們會破紀錄。)
另外，我也把團體動力加入其中，第一堂課就讓某個班級從1分7秒，體驗到進步為11秒的歷程。至於詳細情形，等到有力氣的時候再寫出來囉！
上完課之後，回到辦公室，業務仍然吃緊，早餐只有咬兩口，雙腳也不停的走來走去，但是沒有一群孩子要圈養，目前感覺真的很「自由」！
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