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2014.09.01,天氣晴

這一個班級有太多的「聽說」,但我相信「眼見為憑」!

孩子都是需要被指導、被關注、被肯定、被賦予任務的,今天我就看到許多微小的感動。

一個在牆上塗鴉「幹你娘」大作的男孩(我根本沒有要清算),在做消毒工作時主動拿出橡皮擦把塗鴉去除掉(雖然還沒擦完);我帶隊去打掃外掃區域,留在教室打掃的孩子如他們對我的承諾,確實專注在自己的工作上;而外掃區的孩子,汗流浹背沒有怨言,幾個很快掃完自己任務範圍的女孩也主動協助其他同學;到低年級進行午餐服務的女孩們,隊伍整齊的回到教室...

「聽說」的當然也都有在教室裡發生,但是,往正面看才能誘發正向能量!

唯一在課堂上讓我怔了一下的就是,在選舉幹部時,發生明顯的性別隔閡,偏偏這個班級的男生人數佔全班的三分之二。女生成為了這個班級的絕對弱勢!

未來的目標就是提升團體動力,分組活動蓄勢待發!

換了新環境我全部都要重新適應,包含學校作息時間(今天放學路隊還不斷問孩子,我應該要帶你們去哪裡)和那地狹「車」稠的停車位要卡位!

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