目前分類:我和我的神人學生們 (24)

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今天操作了小組間的討論,之前先請孩子回去將空白腳印塗上色彩,一隻代表過去的困難或挫折的負面經驗,一隻代表對於新學期的期待,取名為成長的足跡。今天讓他們在組間彼此分享,這也是我第一次讓組間有主題的討論。有鑒於這兩天感受到孩子們不願意開口,所以為了避免沒有人願意起頭分享,我讓孩子們抽撲克牌,同組間數字最小的先分享。結果...

大家終於開口了,但是話題不全然是分享自己的期許與挫折,更別想會有人適時給予建議,或互相打氣。而且他們卻玩起撲克牌遊戲,暈。不過,有幾個孩子還滿大方願意上台來分享剛剛討論的內容,雖然也是2266。至少是個開始了,我這麼想!

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2011.08.31,星期三,天氣誰曉得

 

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2011.08.30,星期二,天氣誰曉得

 

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2011.08.29,星期一,天氣誰曉得

 

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